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コンテンツのアーカイブ

今日は大きい一歩を!

2015年12月05日 22:31
Kinderでもsentenceが書けるようになった瞬間!やった! (Sorry for the horribly dirty white-gray board...)   丸覚え…ではなくて、ちゃんと音からスペルを考えました。 授業終わり間際にがんばって、もう2文も...。   Elementaryでは恐怖の単語テストも...。rainyがおしい!

Almost Halloween!

2015年10月30日 22:10
Kids got a candy before going into the classroom! Happy early Halloween(^^♪ 「-et」が苦手な子ども達。そこで今日の"Build it and Write it!"では「-et」Wordsを。 KinderではLetters called vowels。母音をやりました。 "a, e, i, o, u? We say a-i-u-e-o in Japanese!"と子ども達。 Elementaryでは恐怖の単語テスト...。

What We Did Today

2015年10月17日 09:47
今日でPreschool Rhymingの教本が終了!お疲れさまでした! 個々のアルファベットの基本の音を学ぶことができました。 来週からはいよいよSpellingに入ります。 Writingでは今日はNaming Workds。person, place, thingを学びました。 特に"er", "pl", "-ing"の読み方。ほかにもこれらを含む単語を挙げてもらいました。 Phonicsの宿題は"Dot and Peg"。短い母音a, e, i, o, uの総復習。 ElementaryのReadingでは、ちょっとだけtrickyな質問が…。 このほか"Draw a...

イメージトレーニング

2015年01月04日 22:25
イメージへつなげる練習 ねらい:日本語の文を聞いたときと同様、英語の文を聞いた時もその内容が思い浮かぶようにする。  
この前のレッスンでたまたまair conditionerが出てきたので、それについてひとつ。 ずばり日本語で言う「エアコン」のもとになっているエアーコンディショナー - air conditionerです。 室内のair(空気)をcondition(調和/調節)する機械です。 conditionすると書いたからには、実はこの単語は動詞でもある、ということです。 Things that condition happiness 幸福の決め手となるもの The two things condition each other....
久々に聞き取り強化のレッスンをしました。 TOEICのPART1でお馴染みの、写真を見ながら、読み上げられる4つの文のうち、写真の内容と合っているものにチェックするもの。 その写真がどんなもので、どれが答えだったかは置いておいて、ひとまず、リスニングをしてみましょう。 what-is-he-doing.m4a (28,4 kB) what-is-he-doing.mp3 (53,6...
これについては昔、生徒さんに聞かれたことがありますし、ネット上でも何度も聞かれている題材のようなので、私なりの回答を書いてみようと思いました。 「間違っているけどマクドナルドのCMで定着した」とか「スラングだからOK」というのでは、「全くデタラメの英語だけど使われていればOK」と言われているようで、しっくりこないのです。 いくらコマーシャルでも無理があるほど間違っている表現なら定着はしないでしょうし、スラングにもスラングとなる背景があると、私は思うからです。 「英語自習室」にも書きましたが、英語の動詞によっては現在進行形がとれない動詞群というのがあります。 感覚的には目で見てわ
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